Длительность курса - 5 дней

Целевая аудитория: руководители подразделений, инженеры, исследователи, научные работники, др. специалисты конструкторских, технологических, производственных и пр. служб, вовлеченные в решение инновационных задач своих компаний.

Цель курса.
Изучение основ Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Развитие навыков системно-потокового, диалектического, функционального мышления с освоением алгоритмов, обеспечивающих выход на такую постановку задачи, которая существенно уменьшает количество перебираемых вариантов при поиске ее решения и направляет на осознание наиболее сильных из них, что позволяет максимально эффективно решать задачи инновационного развития.

Содержание курса

• От проб и ошибок к направленному поиску. История появления и развития ТРИЗ.
• Современная экономика и актуальность использования ТРИЗ.
• Возможности ТРИЗ и опыт ее применения.
• Структура ТРИЗ, ее постулаты, инструменты и информационные фонды.
• Системный и функциональный подходы к задаче. Важность ее «правильной» постановки. «Поле параметров» как графическая основа системного анализа проблемы.
• Законы развития систем, зачем их нужно знать.
• Правила формулирования функций в ТРИЗ, почему именно такие. Их применение при постановке и решении отдельных задач. Функциональный поиск ресурсов.
• Процессы и потоки, приемы работы с ними. Потоковая модель взаимодействий.
• Причинное моделирование как метод уточнения задачи.
• Постановка задач комплексного совершенствования объектов и процессов. Функционально- стоимостной анализ с триммингом. Его проведение в условиях предприятия. Этапы работы и модели.
• Принципы выбора концептуальных направлений развития системы.
• Ограничения творческого процесса и борьба с ними.
• Развитие управляемого творческого воображения, как способ снятия одного из ограничений творческого процесса.
• Идеальный конечный результат и как он облегчает поиск ответа.
• Вепольный анализ и стандарты на решение изобретательских задач. От веполя к элис и от элис к уточненной задаче и параметрическому поиску ресурсов.
• Конфликты и их модели: от конфликтующей пары к противоречию требований и парадоксу — пути поиска решений.
• Наиболее используемые алгоритмы ТРИЗ. Алгоритм решения инженерных проблем.
• Алгоритм решение изобретательских задач (АРИЗ) — знакомство.
• Творческая личность и ее развитие в ТРИЗ. Критерии достойной цели.
• Развитие творческих коллективов. Взгляд с позиции ТРИЗ.
• Индивидуальная и коллективная работа слушателей по решению своих реальных задач.

Необходимо, чтобы каждый слушатель заранее подготовил свою нетривиальную задачу для отработки на ней материалов курса (предварительно высылается организаторам).

Каждый обучающийся получает комплект опорных информационных материалов.

По результатам курса выдается Международный сертификат ИИТБ.


При отправке заявки с сайта НАУРР, вы получаете скидку 5%


https://www.iitb.ru/ru/innovation_management